Video tehnoloogia arengust hariduses

7. oktoober 2011: riist- ja tarkvara

Tunni teema
1.1. Riistvara olemus, arvuti jõudlust mõjutavad tegurid ja välisseadmed.

1.2. Tarkvara olemus, näited üldlevinud rakendustarkvara ja operatsioonisüsteemide kohta.

Vt täpsemalt siit.

Kodutöö

Riist- ja tarkvara mõisted lõpuni konspekteerida ja õppida.

Võimalik (K) töö.

30. september 2011

1. Vaatame kolme videot:

Mõtle enne, kui postitad http://www.youtube.com/watch?v=4w4_Hrwh2XI
Korra postitatud, on see kadunud http://www.youtube.com/watch?v=CE2Ru-jqyrY
Kas me teame, kes meiega suhtleb http://www.youtube.com/watch?v=KdeqbHEbQDc&feature=related

Kirjuta kommentaar, mida arvad videotest, igaühest eraldi.
Kas see oli uudiseks, kas pani mõtlema, kas muudad nüüd midagi?


2. Kuula videoloengut "Sotsiaalsed võrgustikud veebis ja kasutajaprofiilid" http://www.youtube.com/watch?v=-h_sBApk9tI.


3. Kuula videoloengut "Turvaline salasõna" http://www.youtube.com/watch?v=t1Wx5Tm7VU8.


4. Kirjuta kommentaar, millistesse sotisaalsetesse võrgustikesse sa kuulud, kui kaitstud on sinu profiilid ja kui turvaline on su salasõna. 
Kas tunned nüüd vajadust oma turvalisusseadeid muuta?
Kui turvaline on sinu salasõna?
Kas pead oma salasõna nüüd muutma?


Jääb kodus lõpetada

23. september 2011

1. Tunnikontroll:
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dFZ4aC1qeVJlUUdTLXVLZHpnNURtWWc6MQ#gid=0

2. Uus materjal: netikett
http://www.pm.ee/netikett/email.html

3. Google Docsi esitluse ühistöö
Esitluse loomine (ppt): https://sites.google.com/site/tsk57informaatika/materjale
http://www.google.com/google-d-s/presentations/

Kodus lõpetada:
Tee naabriga esitlus netiketi teemal (vähemalt 8 sisuslaidi) ja jaga õpetajaga. Anna õpetajale ka parandamisõigus.

4. Kodune töö

• Kirjuta essee teemal “Netikett ja mina”, kirjeldades oma kokkupuudet netiketi ja meilietiketiga, kommenteerides olemasolevaid ja kirjutamata reegleid ning kujundades oma seisukoht nende kasutamisest.
• Essee on lühike, kuid isikupärane teaduslikus stiilis probleemikirjutis (oma vaatenurga esitus huvipakkuvale küsimusele). Eesmärk on kujundada oma seisukoha formuleerimise oskust ning võimet seda tekstis väljendada. Olulised on loov mõtlemine ja omapoolne arvamus. Kirjandusallikate kasutamise korral tuleb neile viidata.
• Töö maht 250–300 sõna . Töö vormistada arvutil vastavalt kirjalike tööde vormistamise juhendile. 
• Essee laadida üles tsk57informaatika omanimelisele lehele doc- või docx-failina hiljemalt 29. sept 2011 kl 20.00. Nüüd on kõigile seal ligipääs. Aktsepteerin ka teisiti saadetud töid.
• Hindamise aluseks võtan: http://koolielu.edu.ee/hindamismudelid/index.php?tegevus=print&hmid=242

http://arvutiopetus.kiq.ee/?page_id=18

Kiire ülesanne!

Palun aktiveeri siiski võimalikult ruttu oma gmail!
Teisipäeva õhtuks peab tehtud olema.
See on vajalik edaspidise töö hõlbustamiseks mitme aines.

16. september 2011

1. Kodutööd!

2. Google'i konto loomine vajadusel

3. Google Docsi võimalused ja praktiline töö
https://sites.google.com/site/tsk57informaatika/materjale

4. Kodune töö
Refereeri Google'i Docsis artiklit kirjale vastamise ja netiketi kohta: 
http://www.digitark.ee/?p=235
https://docs.google.com/document/edit?id=17Dj5M9O_55SwvwGF1ZjblFy3spam0Ei_BSm6oedUFaE&hl=en&authkey=COTYua0J


Õpetajale
Võimalikud teemad:

Arvutite kasutamisega seotud tervise-, ohutus- ja keskkonnaprobleemid.

· Arvutite kasutamisega seotud olulised turvaprobleemid.

· Arvutite kasutamisega seotud olulised juriidilised küsimused, mis puudutavad autoriõigust ja andmekaitset.

9. september 2011

1. Kodutööde kokkuvõte: https://sites.google.com/site/tsk57informaatika/kodutoeoed

2. Arvutiklassi kasutamise kord: http://piretsikupillis.pbworks.com/w/page/45277102/Arvutiklassi%20kasutamise%20eeskiri

3. Google:
https://docs.google.com/present/view?id=ddc3vkh2_71f7832nfj
https://docs.google.com/present/view?id=dkdp6zd_91gdr369cm

Järgmiste punktideni me paraku ei jõudnud.
4. Gmaili konto loomine: http://www.screencast-o-matic.com/watch/cjiw61VmC
5. Kirjale vastamine: http://www.digitark.ee/?p=235
6. Kodune töö:

Arvutite kasutamisega seotud tervise-, ohutus- ja keskkonnaprobleemid.

· Arvutite kasutamisega seotud olulised turvaprobleemid.

· Arvutite kasutamisega seotud olulised juriidilised küsimused, mis puudutavad autoriõigust ja andmekaitset.